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    校园智慧教学综合建设方案

    帖子创建时间:  2017年10月21日 13:34 评论:0 浏览: 488 投稿

    平安校园综合管理系统是专为解决教师、家长在学生的教育和安全管理方面存在的问题打造的综合解决方案。基于移动和无线通信网络,为教师、家长、学生提供无缝沟通方式。通过教师和家长在学生成长、安全方面的信息沟通,使得学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合,为学生的健康成长、形成良好品行提供了一个良好的环境。

    1.智慧教学方案

    1.1.课堂信息及时反馈 
    以往都是老师讲学生听,但真的有多少学生听懂了呢?这个数据很难及时反馈。现在我们研发的电子班牌新增了课堂教学反馈功能,电子班牌不仅是展示平台,更是老师和学生沟通交流的纽带,学生可以及时反馈,刷卡自动登陆系统,对所上课程进行课堂反馈,教师及时了解教学反馈,从而调整教学节奏。

    1.2.班级透明化管理 
    电子班牌以高清视频、数据共享应用为主。学生可刷卡考勤,数据实时传输到教师端以及家长手机端。老师也可以刷卡便捷登录,权限分明,结合考勤,签到。电子班牌总校分校管理等功能,分级权限管理,可实现班级老师、学生自行管理,和学校统一管理。

    1.3.学生成绩数据分析 
    为每个学生提供详细的个人成绩分析,包括各科成绩发展趋势,班级排名,年级排名学校各分数段占比等,并以图表化格式呈现,方便下载。直观全面的成绩分析能让学生更清晰的找到自己的努力方向,同时也能让老师在坚强工作量的同时,随时掌握自己的授课重点。

    1.4.无纸化作业布置 
    家庭作业一直是教学过程的重要内容,也是家长辅导孩子的必要环节,尤其是对于小学生,每次布置作业老师都会叮嘱学生用小本子记下来,但就算是这样还是有很多学生还是记不清作业内容,为了解决这一障碍,智慧校园增加了无纸化布置作业的功能,老师可通过智慧校园系统平台发布作业,平台会把作业信息发送给每个学生的家长,实现作业发布无纸化智能管理。

    1.5.优质教学资源共享 
    今天,知识信息变得得唾手可得,但这种便利也使得获得的知识变得碎片化缺乏权威性,而对于中小学生来说选择能力较弱,因此,为了让学生获得更优质的知识讯息,智慧校园的资源共享平台采用的都是最权威知识共享,同时把知识共享的筛选权交给学校和老师,这样就可以更客观地根据不同的班级选出更适合的课外知识类型。

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    2.精确的学生安全管理系统

    2.1.学生便捷签到 
    教室通过刷卡或指纹等方式,在智慧班牌上进行签到,班牌即时获取签到数据,并在主页上显示签到情况,方便老师掌握考勤,节省了以往上课,老师花时间点名的不必要的时间浪费。

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    2.2.人性化快速通道 
    班牌会连接校园门口的智能签到装置,支持1000 个以上学生同时出入校门,有效缓解近距离识别带来学生排队的安全隐患,学生无需任何操作,即可完成出入学校记录。

    2.3.出离校记录自动推送

    学生每次出入校信息将实时记录并推送至家长及教师端,同时记录将同步存储在服务器,具有永久性,以便教师、校长及家长随时调阅查看历史信息。

    2.4.灵活打卡: 
    学生可灵活设置到校离校有效打卡时间,系统根据设置情况自动判断学生考勤数据到校还是离校,无需人为干预杜绝学生随意打卡,使管理更方便、合理、有规律。

    2.5.在线请假 
    由家长在手机端平台提交请假信息,班主任审核通过后,系统自动收录请假信息,并上传至智慧班牌,方便学校能即时掌握各班的出勤情况。

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    3.高效教务管理

    3.1.审批流程精简化 
    管理工作中,老师,主任,校长等可根据各级管理权限在为学校定制的云端平台中快速审核教务工作。

    3.2.学籍信息统计 
    建立全面的学生成长档案,为学校教学的各个环节调用。也是学生管理工作得以开展的前提。包括学生信息录入、维护、输出,学生奖惩、活动、学籍异动毕业离校等基础功能。学生信息以班级为单位进行组织。 
    学生综合信息管理,具有学生信息录入、维护、输出,学生奖惩、活动、学籍异动毕业离校等基础功能,为学生管理工作提供数据基础。学生信息以班级为单位,能够应用到教学的各个环节,以便全面建立学生的成长档案。

    3.3.课表智能管理: 
    班主任可轻松管理班级课表,快速更新;老师临时调课,走班制上课,学生都可以在终端随时查看课表,及时做好课前准备。

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    3.4. 值日表智能调节

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    管理员可轻松管理班级值日,及时发布值日信息。或班级要传达什么信息都是通过校园广播老师传达等传统方式,不仅宣传效果慢覆盖率还不够全面,智慧班牌学校管理端可根据各班特色进行多元化文化宣传,可将学校新闻、即时通知进行快速准确有效地传达,报道学校出台的政策、会议研讨、学术动态、师生活动等内容,综合体现学校的整体实力和不断发展的精神面貌。

    3.5.多模式智能转换 
    智慧班牌可根据需求进行不同模式的转换,目前支持三种模式:

    正常模式下可以实时显示班级课程表和课程预告,展示科任老师、班级基本信息、班级相册、班级荣誉、班级之星等班级文化建设方面的内容。

    紧急模式遇到突发情况的时候,电子班牌能够被后台管理人员锁定, 
    展示紧急消息通知或是提示。例如遇到台风天气,可以发布全校停课的紧急通知;有消防演练或是紧急火情的时候,能够实时指示逃生通道和紧急提醒。

    考試模式也是一个常用的功能,教务管理员对全校的班牌进行编号和发布考试,每个班级都实时的显示考场号,考试科目和考试时间等信息,考试进行中的时候班牌处于锁定状态,无法进行操作,考试结束后,自动恢复到正常模式。

    4.班级风采展示 
    4.1.照片墙 班級成員個性化展示

    4.2 班级荣誉 
    展示班级荣誉,包括班级荣誉、老师荣誉、学生荣誉,以图片的形式展现,可触摸左右滑动跳转信息。 
    4.3.社团活动讯息: 
    招募社团成员,组织课外活动,体育比赛等等,让学生的校园生活,课外生活更加多姿多彩。

    4.4.班级成员: 
    以头像和名字的形式展示班级组成成员信息,点击具体学生可进入学生个人主页,查看相关详细信息。

    4.5.才艺展示 
    学生和老师都可以通过智慧班牌展示自己的才艺,琴棋书画演唱,舞蹈等通过图片或者视频的方式进行展示,激发学生对特长才艺的的活力激情。


    4.6.学校精神文化宣传 
    学校宣传精神思想,弘扬中华文化,都可以通过智慧班牌进行展现,既是对外展示学校风采,也是对学生们打造氛围。

    5.全方位互动平台

    互联网的核心精神就是要打破一切沟通的障碍,人与人之间充分的交流互动才能产生更多的协作,才能进步的更快。学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮,更应该有充分的互动交流。这也是智慧校园的核心部分,为学校建立一个优质的互动生态圈,搭建学生与老师,学生与学校,学生与学生,老师与家长,学校与家长,学校和学校更便捷、高效。

    5.1.学生与老师 
    在传统的中小学教育中,学生作为受教者却很少有充分的表达机会,这种信息不沟通不畅是造成很多地方教育滞后的重要原因。因此,在智慧校园的互动平台中,老师和学生之间可以智慧班牌以小红花等方式相互评分,学生还可以表达对老师的看法和意见充分传递自己的想法。教育是心灵的艺术。只有走进学生的心灵深处,才有真正的教育。

    5.2.学生与学校 
    学生可以更便捷的与学校进行沟通给予建议,相对于传统的校园体系,学生有了更多的表达机会,比如图书馆购买哪些图书,想组织兴趣社团向学校申请批示,组织体育比赛等等。

    5.3.学生与学生 
    通过班牌终端,学生可以根据各自的兴趣爱好组织集体活动,招募社团成员,组织课外活动,体育比赛等等,让学生的校园生活,课外生活更加多姿多彩。

    5.4.老师与家长 
    通过智慧校园微信端,老师与家长可以更直观的根据学生的学习成绩,兴趣爱好,集体活动参与等情况进行有效的沟通和交流。不仅是学习成绩,而是全方位掌握学生的成长轨迹,发现每一个学生的个性,个性就是差别,差别就是创造源。

    5.5.学校和学校 
    学校和学校之间可以通过智慧校园的建设更方便的进行成果展示,文化交流,教学心得交流,沟通教学思想。

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