家长要怎么样智能的管理孩子学习？
成绩是孩子成长之中父母非常重视的问题之一，家长要怎么样智能的管理孩子学习呢？是一天到晚除了吃饭就是学习，还是每天作业还要上辅导班呢？
今天习习小编在这里和大家整理分享一些经验。
孩子学习科目有很多，不能把时间都归到一门功课去，要如何分配时间呢？
同一个科目如果需要读五个钟头时，一天读五小时好，还是分成五天，每天读一小时好?
前者称为“集中学习”，后者称为“分散学习”。一般来说，以“分散学习”的效果比较好。
以某项作业的实验来看，同样的作业二十次集中做，和一天一次分为二十天做，两相比较，每一次的作业效能，后者确实比前者高出百分之三十。就像人一天要分三次吃饭一样，读书也不能一次读完，必须插进休息时间，分好几次读，效能才能高。
这件事，从纽斯特“对所学的东西能记忆多少”的实验中也获得证实。在学习某一科目时，与其连续强记，不如休息之后再记，才不会使记忆的内容重复搞混，这就是有名的“纽斯特法则”。
考试前一夜的临时抱佛脚效率不可能高，因为一考完之后，前一夜拼命死记的东西，会忘得一干二净，也就是这个缘故。习习向上
由此可见，在为孩子拟定学习计划时，与其以一小时为单位，不如以二十分钟为单位，因为效率较高，记忆也比较确实。
还有就是时间的管控问题，读一小时不如读五十五分钟。
要让孩子能够耐得住长时间做功课的方法之一，是一种叫做“时间的拍卖方式”的做法。
如果你想要孩子做“一小时”功课，那么就把这“一小时”时间稍微缩短，指定他们做“五十五分钟”或“五十分钟”。事实上，这五分钟或十分钟虽不算多，但是在心理上，却有好几倍差别的效果。也就是说你叫他做“一个钟头”，和做“五十五分钟”的功课，感觉上的负担，后者要比前者减轻好几倍呢!
猛一看，这好像是在骗小孩，但效果的发挥，并不是基于“小孩才会上当”等玩笑式的理由，其实我们大人也一样。就像百货公司大拍卖时，两千元的东西，如果改成一千九百元时，顾客就觉得便宜多了，而立刻买下来。这心理是完全一样的。习习向上一个钟头的做功课时间，如果孩子“不肯买账”，那么就“降价”变成五十五分钟，好像“便宜了”，于是孩子欣然接受，“买”了做功课的时间，这就是为什么“时间的拍卖方式”有效的理由。
家长要怎么样智能的管理孩子学习？上述的方法，家长可以作为参考培养自家的孩子。
相关推荐：
- 雪好大啊！瑞雪兆丰年！！！ 240
- 如何管理团队 76
- 不是吧，有一年了？ 190
- 客户压价，跟我算成本，我就这么盘他！ 7014
- 凌晨发货 104
- 现在的我，为什么不争不抢了 45
参与评论