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    “习习向上”与老师学生家长同行

    帖子创建时间:  2018年10月10日 17:55 评论:1 浏览: 588 投稿

    小学英语的教学的关键是要激发学生们的学习兴趣,有几句话说的好“最好的学习动力是对所学材料有兴趣。”这就要求老师在教学中必须让学生体会到学习的乐趣,让教学变得更趣味化。我们都知道兴趣是最好的老师。告诉我们不管做什么,兴趣是非常重要的。所以说在学习英语中,兴趣也是最关键的一点,如果学生对英语不感兴趣,就会让老师讲课无人听,提问无人回答,课堂气氛就会很压抑,学生们都自己干自己的事情。这样子只会让学习英语更难,学生更加的厌烦学英语。而习习向上的出现解决了让老师们头疼的问题,除此之外,习习向上还给我们老师搭建了一个互相学习和展示自己的平台。

     

    一、学生方面

     

    1、课后布置的作业

    在当今的小学英语教学中,有相当多的学生认为我是为老师而学,而不是我自己要学,学习英语是给老师学,不是给自己学的,产生这种现象就会让学生敷衍完成作业,甚至不想完成。觉得学习英语是一件很艰苦和枯燥的事情,是一种负担。针对这一情况,习习向上根据“学生的好奇心,有求知的人情,但是好动”注意力集中时间不长,这一些特点在“作业”设置这一块采用自主学习和个性化学习,让学生意识到是我要学,而不是为老师而学。以前老师布置作业都是抄写、背诵、做题等老套路,让学生们觉得很无趣,而习习向上采取兴趣、多样化、奖励机制的方法来学习,还会根据不同的学生,不同的学习情况来布置作业,让学生们更加爱上学习。而且习习向上平台不仅让学生爱上了学习英语,而且教师还可以自己设置布置作业场景。习习向上还有自动批改作业的功能,每次作业后,系统会自动判断作业功能。习习向上给学生减负的同时,也给老师减了负。

     

    2、激发学生的兴趣

    小学生对什么都比较好奇,求知欲望也很强烈,老师在英语教学的课堂上可以激发他们的好奇心,,课堂教学趣味性,采用课堂提问简单式,还采用奖励机制,更加激发学生的学习兴趣和主动性。

     

    二、教师方面

     

    1、习习向上给老师们提供了智能化教学还有展现自我的平台

    习习向上是老师们一起成长的阶梯,习习向上作业平台给老师们提供了一个相互学习、交流的平台,老师们可以在里面一起探讨交流教学方式方法和策略。

     

    2、习习向上给老师们提供了自动批改作业,分析学生完成学情报告,改变了老师们的一些传统教学模式

     

     

    3、习习向上帮老师们解决了听力这一大问题

    学生们可以自主在上面练习英语听力,口语,跟读课文,还有纠正孩子口语发音,可以说让老师们省了不少时间,而且教学质量也提高了。孩子们口语成绩也提高了。

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